港南区东津镇第一初级中学2302班 甘静雯

　　田野上，有风。风掠过一片片新翻的土地，带着清香的泥土气息，扑向爷爷怀中。

　　爷爷站在一处隆起的田埂上，背微驼，头发花白，稀疏。风顽皮地吹起他的一缕白发，撩起他的衣角。爷爷没理会这些，把目光集中在手上那本薄薄的书上，眉头紧皱，表情凝重。这是一本线装书，书已陈旧，发黄。书页的封面上，赫然写着“梁氏家训”四个大字，字迹清晰，苍劲有力。好一会儿，爷爷抬起头，望着眼前的土地。他在等三叔，三叔还没来到，爷爷的思绪飘了很远。

　　三叔是二爷的儿子，三叔的儿子亚楠今年到爸爸的中学读书。三叔求爸爸：你是学校的领导，给亚楠好歹也弄个家庭困难学生生活补助指标。

　　爸爸征询爷爷的意见。爷爷语气坚决：“我家的家训，第5则怎么讲的？”

　　“处事公平，平似水；为官清廉，洁如冰。”三十多年前，爸爸就背得滚瓜烂熟。

　　“没忘就好。你是国家工作人员，要坚持原则，为人师表。”爷爷停顿一下，“你三弟如果再问，让他找我吧，我和他谈一谈。”

　　爷爷燃起一根烟，烟雾随风很快飞走。烟雾飘去的方向，不远处睡着一方土堆，那是二爷的坟墓。二爷小爷爷五岁，却走在了爷爷前面。爷爷眼睛有些潮湿，向远处望，村民刘瘸子的葡萄园挡住了爷爷的视线。这里，爷爷曾被祖爷爷掴过一次屁股，因为13岁那年，饥饿难忍的爷爷掰了生产队的两个玉米，祖爷爷从此写下了这本《梁氏家训》，用以警示激励后世子孙。

　　祖爷爷去世时，没留下什么家业，只把《梁氏家训》交给爷爷，叮嘱说：只有牢记家训，家族才能兴旺长久。生产队时，爷爷是犁地耙地的好手，一根牛皮鞭子在爷爷手中被磨得油光锃亮。后来，生产队解散了，爷爷舍不得那根鞭子，队长要送给爷爷，最终爷爷也没有接受。“不拿群众一针一线”，为官如此，作为一名平凡的群众，对集体、对国家，也同样不能拿一针一线。

　　家里。三叔走进爷爷家的小院，奶奶笑吟吟地拉着三叔的手，要让他吃刚出锅的煎饽。三叔询问一下奶奶，然后扭转身，沿着窄窄的小巷，走出村子，走向田野……

　　“你家揭不开锅吗？”爷爷问三叔。

　　“我家无房无车，没有存款没有高档家电……我觉着，我家符合条件。”

　　“你忘了我们家的家训吗？”爷爷把手中的《梁氏家训》递过去，“你好好看看吧！”三叔接过书，轻轻翻开，一条条家训映入眼帘：“莫以廉小而不为，莫以贪小而为之”“为人正直，用心做事”……一笔一划，力透纸背。

　　“你家是不富裕，可比几年前好很多了，比村中的刘瘸子强多了。人家刘瘸子跛着一条腿，种着几亩葡萄园还不要村里的照顾。你我都是党员，我们天天喊‘伟大复兴的中国梦’，却处处想着为自己谋私利，国家什么时候能实现中国梦？”

　　爷爷的话还在继续，三叔的头却慢慢垂了下去，他拿起手机：“哥，把亚楠那个生活补助申请，撤掉吧。”

　　“伯，我懂了。这《梁氏家训》不但我要把它传承下去，而且要传到亚楠这一代人身上。”

　　听着二叔的话，凝望着眼前的一片土地，爷爷额头上的皱纹舒展开了，朗声说道：“对，这是咱家的传家宝，咱要一代一代地传下去。走，回家吃煎饽！”

　　田野上，风欢快地穿过一片小树林，又跑向葡萄园。

　　评语：作者以“传家宝”《梁氏家训》为线索，串起祖孙三代人的故事，表现了传承中华优秀传统文化，弘扬良好家风的主题。运用插叙的手法，文章主题挖掘得更深刻，内容表达得更充实，人物形象刻画得更加丰满，整篇文章波澜起伏，摇曳生姿。