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教育
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深圳如何让上万中小学生摘掉“小眼镜”
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浅谈小学高段学生整本书阅读教学策略
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基于提高初中班主任德育工作实效性的策略探析
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线装书里的清风
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四步创情境,激发英语课堂活力
~~~——基于核心素养下小学英语课堂情境教学的策略研究
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2025年02月23日
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第01版:一版要闻
第02版:平安贵港
第03版:教育
第04版:卫生与健康
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深圳如何让上万中小学生摘掉“小眼镜”
浅谈小学高段学生整本书阅读教学策略
基于提高初中班主任德育工作实效性的策略探析
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贵港日报
教育
03
2025-02-23
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2025年02月23日 星期日