桂平市白沙镇石贵小学狮胡分校 甘又少

　　摘要：为立足新时代城乡教育一体化发展需求，针对当前城乡少先队组织在活动载体同质化、资源共享不足、文化认同差异等现实矛盾，聚焦破解城乡少先队发展壁垒，依托前期实地调研成果，系统规划城乡少先队深度融合的主题活动实施路径。创新设计城乡少先队篮球友谊赛、“三月三”传承文化剪纸交流活动、鼓号队交流展演等特色主题活动，旨在构建城乡少先队资源共享网络与优势互补机制，通过互学互鉴、协作实践的育人模式，推动城乡少先队组织在组织建设、文化传承、实践育人等领域实现协同发展与共同进步。

　　关键词：共同主题活动 城乡少先队 融合发展 路径

　　引言

　　在推进教育现代化进程中，城乡教育资源均衡配置已成为社会关注的重要命题。作为少年儿童思想政治教育的重要阵地，少先队工作在城乡间呈现显著发展差异：城市少先队依托优质教育资源，拥有先进的活动设施、丰富的实践平台及专业的指导力量；而农村少先队虽蕴含独特的乡土文化资源，却普遍面临活动资源匮乏、形式单一、专业支持不足等现实困境。这种结构性差异不仅制约了城乡少先队组织的协同发展，也影响了少年儿童综合素质的全面提升。

　　一、共同主题活动促进城乡少先队融合发展的理论基础

　　共同主题活动以“同一主题、双向互动”为核心理念，通过系统性活动设计构建城乡少先队协同发展的实践载体。该模式深度契合建构主义学习理论与社会文化理论，强调通过互动参与实现知识建构与经验共享。在教育公平视域下，共同主题活动突破城乡资源壁垒，为城乡少先队员搭建平等对话平台，推动优质教育资源向农村地区流动，逐步弥合城乡少先队发展差距。

　　从社会互动理论视角来看，城乡少先队员在主题活动中形成多元互动场景：城市少先队员可通过活动输出先进教育理念、数字化知识技能；农村少先队员则以乡土文化传承者身份，展现农耕劳作、民俗技艺等独特资源。这种双向赋能机制不仅促进文化交融，更在实践中培育少年儿童的团队协作、跨文化沟通能力，助力其形成包容开放的价值观。此外，活动开展过程中，城乡少先队组织通过师资共享、阵地联建、课程共创等方式，推动管理模式、活动经验与专业资源的优势互补，为少先队组织的可持续发展注入新动能。

　　二、促进城乡少先队融合发展的具体路径实例

　　（一）开展城乡少先队篮球友谊赛交流活动

　　篮球作为一项兼具竞技性与团队协作性的运动，深受少年儿童喜爱。为打破城乡少先队间的交流壁垒，课题组精心策划并组织城乡少先队篮球友谊赛交流活动，通过体育竞技搭建起城乡少先队员互动互学的桥梁。今年3月，在港南区中小学篮球赛上，港南区第一小学与多所学校展开了精彩对决。比赛不仅是竞技的舞台，更是经验交流的契机。中场休息时，队员们分享战术跑位技巧，讲解如何通过无球跑动寻找进攻空间，还倾囊相授体能分配经验、高强度对抗下的心理调适方法。这种双向互动贯穿比赛全程，双方队员在切磋中互相学习、共同成长。

　　该活动开展后，不仅有效提升了少先队员的体育技能与团队协作能力，更激发了城乡少年儿童参与少先队活动的热情。现场热烈的观赛氛围感染了每一个参与者，许多同学纷纷表示期待更多此类交流活动，有力扩大少先队组织的影响力，为城乡少先队融合发展注入活力 。

　　（二）“三月三”传承文化剪纸交流活动

　　“三月三”是广西特别重要的传统节日。2025年3月25日，港南区第一小学以“广西三月三·八桂嘉年华”为主题，举行民族团结进步宣传月启动仪式暨民族文化嘉年华活动，将“三月三”的传统文化和少先队活动结合起来，开展传承文化剪纸活动。城乡的少先队员聚在一起，共同学习剪纸技艺，了解壮族文化。通过这次活动，少先队员不仅对剪纸文化有了更深的了解，还对自己的传统文化有了更深的认同感和自豪感，城乡文化也在少先队活动中实现完美融合。

　　（三）鼓号队交流活动

　　为充分发挥少先队鼓号队在少先队组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用，课题组成员承接团港南区委联合港南区教育局、少工委组织各学区鼓号队骨干教师到港南区第一小学进行少先队鼓号队交流学习，辐射引领鼓号队骨干教师等50余人参加活动。本次交流活动通过“理论+实践”双轨模式，有效提升辅导员专业技能与队伍规范化水平。

　　三、共同主题活动的辐射作用

　　这些共同主题活动带来的好处可不只是促进城乡少先队员融合，还产生其他意想不到的影响。

　　一方面，活动吸引了很多家长和社会人士的关注。家长看到孩子在活动中变得更自信、更有活力，学到很多知识和技能，对少先队工作越来越支持。社会上的一些企业和组织，也开始关注少先队事业，为活动提供物资支持，少先队组织的社会影响力越来越大。另一方面，本课题开展的这些活动，也给其他地区的少先队工作提供了很好的参考。

　　结语

　　总而言之，该课题通过策划和开展一系列共同主题活动，为城乡少先队员搭建了交流与合作的平台，实现了资源共享、优势互补。在未来的实践中，我们将策划更多丰富多彩的活动，给城乡少先队员创造更多成长的机会。

　　【本文为贵港市少先队工作专项课题《少先队主题活动城乡共创共建的实践探索》（课题编号：202412SXD10）的研究论文】